优化外部调试，凝聚团队力量 ——清秀幼教集团第5、6期“园长管理共同体”学习交流会

      6月16日，2020-2021学年第二学期罗湖区清秀幼教集团“园长管理共同体”学习会学期收官之讲——《调试外部环境》、《教师队伍发展》于荣悦幼儿园顺利举行。全体参会人员身着活动盛装，隆重出席。深圳市学前教育专委会前秘书长张琍蕾园长、集团郭琼总园长作为点评嘉宾出席了交流会。

      荣悦幼儿园执行园长徐敏的主题分享《园所外部环境调适》，结合园所实际案例分析了幼儿园与家长、社区、集团及姐妹园、教育行政部门、媒体等多方外部关系的调适经验与策略。从徐敏园长生动并深度的分享中，听众们充分感受到“主动适应外部环境”、“成立专门的工作小组”、“健全对外调适的工作制度”以及“加强对外的指导和宣传”的作用及重要性。

      百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。培知幼儿园执行园长季琴以园内教师团队调研为基础，围绕建设什么样的教师队伍、如何建设教师队伍及具体实施路径和大家分享了“民转公”以来幼儿园依托集团力量开展教师队伍建设的实际行动。呵护老师的信任，共绘教师的希望，成就教师的专业，凝聚教师的归属，季琴园长期待幼儿园能在集团教师建设的背景下继续深化保障机制的建立，承载学习共同体的风帆，为老师搭建学习研究、交流展示的平台，建立一支有温度、有深度、有高度的教师队伍。

      点评专家张琍蕾园长深深感动于清秀团队对幼教事业的热爱、团队学习的热情和进取的精神。她点评到：两位园长的分享有思想的高度、讲解的深度、推广的广度以及效果的力度，更从园长、副园长及教研员的分享中感受到每一次分享的力度和效果。

      郭琼总园长以三个“真”对活动作总结发言。在“以德为先，情投意合”的团队中，每个人都能根据自己的性格获得不同的发展，清秀文化的“外化于形”是我们要做的重要事情之一，体现清秀人文的“真性情”。三人行必有我师焉，团队中每个人身上都有值得学习的地方，这是“真感受”，作为管理者需要不断总结理论和实践经验，促进团队成长。针对不同的人，需要不同的培养策略，本学期启动的“管理共同体学习会”，相信每一位管理者都能在其中有所收获，这是也是我们“真奋斗”的成果与目标。