科研助力专业发展，评价赋能质量提升 ——清秀幼教集团深圳市教育科学“十四五”规划2022年度课题开题报告会

      6月6日下午，罗湖区清秀幼教集团之深圳市教育科学“十四五”规划课题开题报告会在集团金鹏幼儿园二楼音乐厅隆重举行。深圳市教育科学研究院教育督导与质量研究中心李恒俭、罗湖区教育质量监测中心张海洋主任、大鹏新区第三幼教集团龚晖总园长及课题组主研人员出席了本次活动。

      开题报告前，李恒俭代表评议组宣读了两个课题的立项通知，并预祝清秀幼教集团课题研究取得丰硕成果。教育评价改革专项《集团化幼儿园过程性质量提升的自我评价研究—以深圳市罗湖区清秀幼教集团为例》（立项编号：jypj22009）主持人孙树志围绕课题“研究背景与意义、目标与内容、方法与步骤”作开题全面阐述。单位资助课题《集团背景下幼儿园教师专业能力提升的实践研究—以清秀幼教集团庐峰翠苑幼儿园种植课程为例》（立项编号：dwzz22017）主持人廖娅娣重点从研究设计和研究概述两方面对课题思路做详细介绍。

      专家们对两个课题给予充分的肯定，并从课题研究价值与意义、研究内容设计与脉络等方面提出具有针对性和指导性的意见和建议，增强课题研究的科学性和可行性。课题组将认真吸收专家的意见，进一步调整完善开题报告，促进课题研究走实走深，探索构建集团化幼儿园过程性质量的自我评价体系和教师专业成长体系。清秀幼教集团也将以课题研究为契机，持续建立健全幼儿园评价制度，促进学前教育高质量发展。