运用互联网思维思考幼儿园日常管理

郭琼名师工作室的评估档案信息化管理小组成员们在结合本园实际情况，进行操作探索的基础上，进行了一次阶段性的研讨与小结 。大家关注的焦点是如何将评估档案与日常教学资料、日常流程进行有效对接，进一步将幼儿园资料进行整理、归类。

    大家在思考信息化管理的实操方法中，大胆地提出自己的设想，进行创新开拓。

    比如，建议将评估档案电子版形成细致的目录，不仅能直接链接到本地电脑的资料文件夹，而且能链接到政府相关部门网站，能否方便快捷地查询信息的具体情况。档案的目录包含有效期的信息，而且在合适的时间内自动提醒相关负责人。

    教师花名册不再是一个简单表格，可以多功能使用。教师的专业成长档案可以与之链接，比如，教师的简历、学历、继续教育情况，每年的获奖、论文情况都可以及时录入、便于查询。这样也利于教师津贴的方便查询，前一年拿过津贴，今年在审核资格的时候，可以联网查询，不用再反复准备一堆纸质资料。

    成员们结合自身优势与资源，明确自己专项研究的问题。分别有以下几方面：“如何有效结合‘教师花名册’进行人事管理”、“运用信息化技术进行卫生保健档案规整”、“运用信息化技术进行安全管理的档案规整”、“家长资源的信息化管理”。

本次交流活动是成员们运用互联网思维对幼儿园管理的问题进行重新梳理。对于每年重复做的事情，我们尝试通过信息化来提高效率，这的确是一项鼓舞人心的研究。它促使我们站在更高的高度去观察，分析，从日常管理细节中跳出来，做整体的规划设计，达到高效管理！