探索AI融合，赋能智慧成长——广东省郭琼名园长工作室研修活动

    立足新时代学前教育高质量发展需求，探索人工智能教育教学路径，助力培养与建设高素质的创新型教师队伍。2025年5月18-21日广东省郭琼名园长工作室组织学员、部分网络学员参加了AI 驱动下幼儿园教师高效工作与成长工作坊研修学习，在实战学习中借助智能工具，赋能园所管理、教育教学现场、教师专业发展等。

    培训由内蒙古民族大学教授、硕士研究生导师，中国教育技术协会人工智能专业委员会会员于洪涛（内蒙古民族大学教授）引领实战讲解、剖析与运用。他以“AI如何赋能学前教育”为主线，从人工智能的基本概念、发展历程，带领学员走进人工智能视域，体验AI在教育领域的应用。

    “以智助教”“以智助学”“以智助研”AI应用实战培训贯穿全程，大家学习热情高涨，认真记录要点，积极提问交流，持续解锁AI新本领。

    在AI 辅助资料生成方面，学员在于教授的现场指导下借助DeepSeek、豆包、通义、即梦等国内主流AI工具，学习提示词的应用与“投喂”，输出演示文稿、视频图片、歌曲创作等，辅助教学资料生成，助力教学办公高效化，革新课件教材的生成与使用，让大家初步体验工具应用的高效便捷。

    借助AI力量，助力教师教学能力提升。于教授向大家展示了如何运用AI智能体打造智能助理并开发AI助教，实现教学活动自动化，展现了智能体的强大功能。在现场实践中，学员借助DeepSeek集成工具生成主题网络图、教案、视频、文档、图片，绘制可编辑的思维导图和流程图等。

    聚焦教科研能力提升，大家走进DeepSeek+知识库，探索调查问卷制定、论文课题名称生成、文献综述撰写、课题申报书撰写、论文查重等工具的应用……在工具的层层渗透运用与鹰架间，大家不禁感叹人工智能的聪慧与强大。

    AI实战工作坊培训，有效助力学员拓宽视野，深入了解和剖析人工智能在学前教育领域应用的诸多可能性，更收获了满满的实用技艺。未来学员们也将学以致（智）用，积极尝试将AI融入工作实践中，为幼儿教育注入新活力。

    AI不仅是技术工具，更是思维方式和教育理念的变革。在人工智能时代，工作室将持续引领学员不断学习新理念、掌握新技术，跟上时代发展步伐，将技术与幼儿园教育深度融合，推动幼儿教育的高质量发展。